沈阳一站式的三产培训联系方式

学校坐落在沈阳市大东区联合路252号。总占地面积5​‌‌000多平方米。设有电梯实训基地、焊接实训基地、叉车实训基地、起重机实训基地、锅炉实训室、压力容器实训室。



（一）资质优势
我校是辽宁省的特种设备作业人员考试机构。在我校学习技能，同时考取相应上岗证，更便利，更快捷。

（二）免费学习
我校是沈阳市承担政府补贴项目就业培训机构，承担政府委托的各类就业技能培训。学员可少花钱，甚至不花钱学到一技之长。

（三）社会认可
我校已和奥的斯、迅达、宝马、机床、三一重工、安吉物流等大型国有企业或知名企业签订培训合作协议，为这些企业培养和输送技能人才。同时保障了培训学员的就业问题。

（四）资源优势
主要专业我校均配备了专职教师。同时，我校已和我市众多院校开展校企合作。其中与辽宁装备制造技术职业学院、辽宁经济干部管理学院、辽宁轨道交通学院等高职院校以及沈阳信息工程学校、沈阳汽车工程学校、辽宁丰田金杯技师学院等中职（技校）学校均签订了战略合作协议。在教师配备、教学设施发面具有较大优势。

（五）教学优势
我校采用线上线下相结合的教学方式。办学特色鲜明，教学以突出技能训练为特色，采用“现代授课 传统学艺”相结合的模式，确保学员在短时间内，既学到夯实的理论基础又掌握过硬的实践技能。
线上采用ET在线学习系统，内含大量试题，为学员提供专项训练，模拟真实考试。线下因材施教，由技师、高级技师任教。满足学员考取证书、提高技术、获得职业技能的不同需求。


有关蓄电池容量的影响因素，一是与生产工艺及产品结构有关的因素，二是使用条件，包括放电电流、电解液温度和电解液相对密度等。
蓄电池容量的影响因素
影响蓄电池的容量的因素主要有二类：
1、与生产工艺及产品结构有关的因素，如活性物质的数量、极板的厚薄、活性物质的孔率等；
2、使用条件，如放电电流、电解液温度和电解液相对密度等。
一、产品结构因素
1、极板上活性物质的数量
极板面积越大，片数越多，则同时和硫酸起化学反应的活性物质就越多，容量就越大。
2、极板的厚度
减小极板厚度可以提高活性物质的利用率。
3、活性物质的孔率
孔率即活性物质的孔隙多少，孔率越大，硫酸溶液扩散渗透越容易，则容量可相应提高。
如果孔率过大，则单位面积活性物质的数量要减少，容量却反而会下降。
4、活性物质的真实表面积
活性物质的真实表面积包括活性物质与电解液直接接触的表面积和细孔内的表面积。
极板的真实表面积要比极板的几何尺寸计算面积大得多(几百倍)，真实表面积大，容量可相应提高。
5、极板中心距
在保证有足够的硫酸量的前提下，缩小极板中心距可以提高蓄电池的容量。
二、使用条件对蓄电池容量的影响
1、放电电流的影响
放电电流越大，则电压下降越快，至终止电压的时间越短，因而容量越小。
下图是6-Q-135型蓄电池在不同放电电流情况下的放电特性。
因为大电流放电时，极板表面活性物质的孔隙会很快被生成的***所堵塞，使极板内层的活性物质不能参加化学反应，因此，放电电流增大，蓄电池的容量减小。
2、电解液温度的影响
温度降低，容量减小。(这是由于温度降低时，电解液的粘度增加，渗入极板内部困难；同时电解液电阻也增大，使蓄电池内阻增加，电动势消耗在内阻上的压降增大，蓄电池端电压降低，容量因此减小。)
图1—10所示为3-Q-75型蓄电池以225A的电流放电，当电解液温度为 30℃和-18℃时，蓄电池端电压与放电时间的关系。
下图为蓄电池在不同温度下所输出的容量：
在寒冷地区应特别注意蓄电池的保温。
3、电解液密度的影响
电解液相对密度和容量的关系：
总结：适当增加电解液的相对密度，可以提高电解液的渗透速度和蓄电池的电动势，并减小内阻，使蓄电池的容量增大；但相对密度超过某一数值时，由于电解液粘度增大使渗透速度减低，内阻和极板硫化增加，又会使蓄电池的容量减小。